本期研修班将以探寻红色足迹、感悟革命精神为主线，采用“双师教学”模式，通过理论专题讲座、现场观摩研修、专题研讨分享等方式，引导参训教师更好担负起为党育人、为国育才的神圣使命，深入理解“大思政课”的本质内涵，切实用好思政的“盐”，讲出真理的“味”，让红色文化成为高校课堂的鲜亮底色，为学生打好精神底色、夯实人生根基。

本期研修班为高校教师提升课程思政教学能力，引导教师把思想政治工作贯穿教育教学全过程，具有很强的针对性和指导意义。

本期研修班以二十大精神为引领，深入解读课程思政的内涵、目的、手段和目标，探索新时代背景下开展课程思政教学模式创新的路径与关键环节方式方法，提升高校教师课程思政教学能力。

本期研修班将多维度解读课程思政，带来不同类型课程的教学设计方法和案例、不同学校践行课程思政的路径和方法，为全国高校教师搭建课程思政交流平台。

本期研修班既兼顾理论和实践方法，又考虑不同学科不同课程需求，助力高校构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系，从而推动课程思政高质量建设走深走实。

本期研修班将多维度解读课程思政，带来不同类型课程的教学设计方法和案例、不同学校践行课程思政的路径和方法，为全国高校教师搭建课程思政交流平台。

本期研修班将带来不同类型课程的教学设计方法和案例、不同学校践行课程思政的路径和方法，将课程思政落地到一线教师的具体操作层面，为全国高校教师搭建课程思政交流平台。

本期研修班将多维度解读课程思政，带来不同类型课程的教学设计方法和案例、不同学校践行课程思政的路径和方法，为全国高校教师搭建课程思政交流平台。

本期研修班既兼顾理论和实践方法，又考虑不同学科不同课程需求，邀请不同专家多维度解读课程思政，带来不同类型课程的教学设计方法和案例、不同学校践行课程思政的路径和方法，为全国高校教师搭建课程思政交流平台。

聚焦职业院校专业育人中课程思政建设的重点、难点、要点，邀请知名高校课程思政专家、职业院校课程思政优秀教师多维度解读课程思政，既兼顾理论和实践方法，又考虑不同学科需求，为老师们带来不同类型课程教学设计的方法和案例、不同学校践行课程思政的路径和方法，为全国高校教师搭建课程思政交流平台。

聚焦课程思政教学设计、考核评价方法与实施路径，既兼顾理论和实践方法，又考虑不同学科需求，邀请首批课程思政示范课程、名师代表人、高校课程思政优秀教师多维度解读课程思政，带来不同类型课程的教学设计方法和案例、不同学校践行课程思政的路径和方法。

本期研修班将以课程思政教学比赛为切入点，聚焦课程思政教学设计、考核评价方法与实施路径，既兼顾理论和实践方法，又考虑不同学科需求，邀请首批课程思政示范课程、名师代表人、高校课程思政优秀教师多维度解读课程思政，带来不同类型课程的教学设计方法和案例、不同学校践行课程思政的路径和方法，为全国高校教师搭建课程思政交流平台。

提高课堂教学质量，提升育人成效，推动“思政课程”向“课程思政”的转变，从而实现共同构建全员、全过程、全方位育人的大思政教育格局

为帮助广大一线教育工作者落实立德树人的根本任务，深刻理解新发展阶段背景下课程思政和师德师风建设的内涵，探索师德涵育和以德化人的方法路径，引导教师学习践行新时代师德规范，从而更好地树立教师队伍良好的形象，提升教师“课程思政”建设水平和教学能力，高教国培（北京）教育科技研究院经研究决定将举办“高校课程思政教学设计实施路径与师德师风建设暨教师专业成长研修班”。

聚焦课程思政教学设计、考核评价方法与实施路径，既兼顾理论和实践方法，又考虑不同学科需求，邀请首批课程思政示范课程、名师代表人、高校课程思政优秀教师多维度解读课程思政，带来不同类型课程的教学设计方法和案例、不同学校践行课程思政的路径和方法，为全国高校教师搭建课程思政交流平台。

为贯彻落实全国教育大会精神和《中共中央、国务院全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《教育部办公厅关于开展课程思政示范项目建设工作的通知》、《高等学校课程思政建设指导纲要》等相关文件精神，促进优质教学成果的应用与共享，拓宽课程思政教学改革的视野

高校课程思政优秀教师多维度解读课程思政，带来文科、理科、工科、医科、艺术、农科等各类专业不同类型课程的教学设计方法和案例、不同学校践行课程思政的路径和方法。

加强师德师风建设，提升教师“课程思政”建设水平和教学能力，弘扬高尚师德，引导教师学习践行新时代师德规范，从而更好地树立教师队伍良好的形象

从不同角度解读课程思政相关政策、教学设计创新方法和案例，带来不同专业、不同学校践行课程思政实施路径，既兼顾理论和实践方法

聚焦教学设计，分小组开展课程思政教案交流，将课程思政落地到一线教师的具体操作层面，为教师提供教学设计的方法和案例；

涵盖文、理、工、医、农等多个学科示范课建设展示，分享课程思政的顶层设计和系统规划、实操技巧和备赛方法

汇聚首批课程思政示范课名师现场说法，涵盖工科、理科、文科、管理、艺术多个门类。

助力全国高校做好课程思政示范课程的建设和申报工作，提升教师“课程思政”建设水平和教学能力，将立德树人落实在课堂教学主渠道。

分别聚焦文科、理科、工科、医科课程思政建设，从课程思政内涵与外延解读；课程思政教学案例分享与点评；课程思政教学方案设计；课程思政教学效果评价等方面，邀请知名高校课程思政优秀教师进行分享。

课程思政内涵与外延解读；课程思政教学案例分享与点评；课程思政教学方案设计；课程思政教学效果评价等方面，邀请知名高校课程思政优秀教师进行分享。

课程思政内涵与外延解读；课程思政教学案例分享与点评；课程思政教学方案设计；课程思政教学效果评价等方面，邀请知名高校课程思政优秀教师进行分享。

此次系列研修班将持续四周，采用线上、线下融合方式。分别聚焦文科、理科、工科、医科课程思政建设，从课程思政内涵与外延解读；课程思政教学案例分享与点评；课程思政教学方案设计；课程思政教学效果评价等方面。

课程思政内涵与外延解读；课程思政教学案例分享与点评；课程思政教学方案设计；课程思政教学效果评价等方面，邀请知名高校课程思政优秀教师进行分享。

四期内容各有侧重，既兼顾理论和实践方法；又考虑不同学科不同课程需求，为全国高校教师搭建课程思政交流平台。

聚焦课程思政教学设计方法、专业课教学中融合思政与专业教育的技巧、课程思政优秀案例等热点话题，从工科、社科、艺术类课程等多个维度，开展线上讲座、线上互动、答疑交流。

聚焦课程思政教学设计方法、专业课教学中融合思政与专业教育的技巧、课程思政优秀案例等热点话题，从工科、社科、艺术类课程等多个维度，开展线上讲座、线上互动、答疑交流。

聚焦课程思政教学设计方法、专业课教学中融合思政与专业教育的技巧、课程思政优秀案例等热点话题，从工科、社科、艺术类课程等多个维度，开展线上讲座、线上互动、答疑交流。

聚焦课程思政教学设计方法、专业课教学中融合思政与专业教育的技巧、课程思政优秀案例等热点话题，从工科、社科、艺术类课程等多个维度，开展线上讲座、线上互动、答疑交流。

聚焦课程思政教学设计方法、专业课教学中融合思政与专业教育的技巧、课程思政优秀案例等热点话题，从工科、社科、艺术类课程等多个维度，开展线上讲座、线上互动、答疑交流。

聚焦高校马院关键学院、关键学科、关键课程建设的痛点，以教法创新为着力点，推进教学内容创新，深入阐释马克思主义理论精髓。

五期内容各有侧重，既兼顾理论和实践方法，又考虑不同学科不同课程需求，涵盖工科、思政、理科、文科等各个专业课程思政建设方法和案例。

从原则到方法到案例分享，手把手教您如何将思政元素融入专业教学课堂

聚焦职业院校专业育人中课程思政建设的重点、难点、要点，邀请知名课程思政专家、职业院校课程思政优秀教师进行分享

聚焦文科类课程思政教学难点，剖析如何在文科课程教学中提炼“立德树人”之“德”，具体教学设计之“术”。

聚焦理科类课程思政教学难点，尤其是如何将思政元素融入课堂教学，通过实际案例给出可行融合之道

聚焦思政类课程教学难点，从课程思政建设三问和教师的五个意识入手，阐明如何提升对课程思政的认识水平和思想自觉。

聚焦课程思政顶层设计问题，围绕课程思政“干什么、怎么干、谁来干”核心问题，深入分析课程思政理念，分享课程思政教学设计方法。

聚焦职业院校专业育人中课程思政建设的重点、难点、要点，邀请知名课程思政专家、职业院校课程思政优秀教师进行分享。

本期研修班将通过系统化的课程设计，邀请知名高校课程思政教学名师、国家级课程思政示范课程负责人，多维度解读专业课课程思政在课程建设、课堂教学中的典型案例和创新做法，帮助高校教师更好地理解与应用课程思政系统性教学设计与创新方法，引导学生形成系统的专业知识体系和创新思维方式，提高学生的实践能力和创新能力，激发一线教师参与到课程思政建设和标杆课打造的热情和动力，从而帮助参训教师更好地理解和把握课程思政示范课与标杆课程打造的核心要素，推动课程思政高质量建设走深走实。

本期培训将通过理论与实践相结合的方式，深入探讨如何用活用好红色文化，如何推动西南联大爱国主义精神融入立德树人全过程，通过理论筑基、专题研修、实践教学、案例分享与研讨交流等多种形式，帮助参训教师深刻理解如何利用红色资源开展教育教学的规律与方法，夯实理论基础，开拓教学视野，为推进红色文化融入思政课程建设具有很好的借鉴作用。

本期工作坊将邀请西北农林科技大学、齐鲁工业大学等高校课程思政示范课程负责人和课程思政教学名师，聚焦数字中国建设背景下课程思政特色融入的“四维探索”，以专业课堂为载体形式，从理念到行动，积极探索课程思政有效融入于多元化评价体系的构建路径，从而帮助参训教师正确理解课程思政建设的内涵与外延，将课程思政从政策高地落地到一线教师具体操作层面，为全面推进高校教师提升课程思政教学能力提供具体案例和指导方法。

本期研修班将通过系统化的课程设计，多维度解读专业课程思政在课程建设、课堂教学中的典型案例和创新做法，帮助高校教师更好地理解、应用课程思政理念和方法，在课程设计和教学实践中突出专业特色，引导学生形成系统的专业知识体系和创新思维方式，提高学生的实践能力和创新能力，激发一线教师参与到课程思政建设和标杆课打造的热情和动力，从而帮助参训教师更好地理解和把握课程思政标杆课程打造的核心要素，推动课程思政高质量建设走深走实。

本期研修班将以探寻红色足迹、感悟革命精神为主线，采用“双师教学”模式，通过理论专题讲座、现场研修观摩、专题研讨分享等方式，探讨交流“三全育人”视角下红色文化融入高校思政课堂的有效路径，以红色文化为引领，搭建大资源、打造大师资、建设大课堂、拓展大格局、汇聚大合力，构建立体化育人新模式，促进显性教育与隐性教育相融合，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，从而实现全员、全过程、全方位育人。

期研修班将邀请西安交通大学、延安大学、西北农林科技大学等高校课程思政示范课程负责人和课程思政教学名师，聚焦数字化转型赋能课程思政与一流课程建设、数字化教学融合的课程思政教学设计、以效果为导向的评价体系构建等，结合各类成功的课程思政教学设计和国家级课程思政示范课申报案例，帮助参训教师正确理解课程思政建设的内涵与外延，将课程思政从政策高地落地到一线教师具体操作层面，为全面推进高校教师提升课程思政教学能力提供具体案例和指导方法。

本期研修班将以探寻红色足迹、感悟革命精神为主线，采用“双师教学”模式，通过理论专题讲座、现场研修观摩、专题研讨分享等方式，探索交流红色文化在课程思政建设中的实践路径，将红色文化融入思政课程实践教学，帮助参训教师掌握如何将红色资源转化为教育资源，让红色资源“活”起来，搭建红色课堂，树牢红色标杆，促进显性教育与隐性教育融合，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，从而实现全员、全过程、全方位育人。