本期研修班将以探寻红色足迹、感悟革命精神为主线，采用“双师教学”模式，通过理论专题讲座、现场观摩研修、专题研讨分享等方式，引导参训教师更好担负起为党育人、为国育才的神圣使命，深入理解“大思政课”的本质内涵，切实用好思政的“盐”，讲出真理的“味”，让红色文化成为高校课堂的鲜亮底色，为学生打好精神底色、夯实人生根基。

本期研修班为高校教师提升课程思政教学能力，引导教师把思想政治工作贯穿教育教学全过程，具有很强的针对性和指导意义。

本期研修班以二十大精神为引领，深入解读课程思政的内涵、目的、手段和目标，探索新时代背景下开展课程思政教学模式创新的路径与关键环节方式方法，提升高校教师课程思政教学能力。

本期研修班将多维度解读课程思政，带来不同类型课程的教学设计方法和案例、不同学校践行课程思政的路径和方法，为全国高校教师搭建课程思政交流平台。

本期研修班既兼顾理论和实践方法，又考虑不同学科不同课程需求，助力高校构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系，从而推动课程思政高质量建设走深走实。

本期研修班将多维度解读课程思政，带来不同类型课程的教学设计方法和案例、不同学校践行课程思政的路径和方法，为全国高校教师搭建课程思政交流平台。

本期研修班将带来不同类型课程的教学设计方法和案例、不同学校践行课程思政的路径和方法，将课程思政落地到一线教师的具体操作层面，为全国高校教师搭建课程思政交流平台。

本期研修班将多维度解读课程思政，带来不同类型课程的教学设计方法和案例、不同学校践行课程思政的路径和方法，为全国高校教师搭建课程思政交流平台。

本期研修班既兼顾理论和实践方法，又考虑不同学科不同课程需求，邀请不同专家多维度解读课程思政，带来不同类型课程的教学设计方法和案例、不同学校践行课程思政的路径和方法，为全国高校教师搭建课程思政交流平台。

聚焦职业院校专业育人中课程思政建设的重点、难点、要点，邀请知名高校课程思政专家、职业院校课程思政优秀教师多维度解读课程思政，既兼顾理论和实践方法，又考虑不同学科需求，为老师们带来不同类型课程教学设计的方法和案例、不同学校践行课程思政的路径和方法，为全国高校教师搭建课程思政交流平台。

聚焦课程思政教学设计、考核评价方法与实施路径，既兼顾理论和实践方法，又考虑不同学科需求，邀请首批课程思政示范课程、名师代表人、高校课程思政优秀教师多维度解读课程思政，带来不同类型课程的教学设计方法和案例、不同学校践行课程思政的路径和方法。

本期研修班将以课程思政教学比赛为切入点，聚焦课程思政教学设计、考核评价方法与实施路径，既兼顾理论和实践方法，又考虑不同学科需求，邀请首批课程思政示范课程、名师代表人、高校课程思政优秀教师多维度解读课程思政，带来不同类型课程的教学设计方法和案例、不同学校践行课程思政的路径和方法，为全国高校教师搭建课程思政交流平台。

提高课堂教学质量，提升育人成效，推动“思政课程”向“课程思政”的转变，从而实现共同构建全员、全过程、全方位育人的大思政教育格局

为帮助广大一线教育工作者落实立德树人的根本任务，深刻理解新发展阶段背景下课程思政和师德师风建设的内涵，探索师德涵育和以德化人的方法路径，引导教师学习践行新时代师德规范，从而更好地树立教师队伍良好的形象，提升教师“课程思政”建设水平和教学能力，高教国培（北京）教育科技研究院经研究决定将举办“高校课程思政教学设计实施路径与师德师风建设暨教师专业成长研修班”。

聚焦课程思政教学设计、考核评价方法与实施路径，既兼顾理论和实践方法，又考虑不同学科需求，邀请首批课程思政示范课程、名师代表人、高校课程思政优秀教师多维度解读课程思政，带来不同类型课程的教学设计方法和案例、不同学校践行课程思政的路径和方法，为全国高校教师搭建课程思政交流平台。

为贯彻落实全国教育大会精神和《中共中央、国务院全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《教育部办公厅关于开展课程思政示范项目建设工作的通知》、《高等学校课程思政建设指导纲要》等相关文件精神，促进优质教学成果的应用与共享，拓宽课程思政教学改革的视野

高校课程思政优秀教师多维度解读课程思政，带来文科、理科、工科、医科、艺术、农科等各类专业不同类型课程的教学设计方法和案例、不同学校践行课程思政的路径和方法。

加强师德师风建设，提升教师“课程思政”建设水平和教学能力，弘扬高尚师德，引导教师学习践行新时代师德规范，从而更好地树立教师队伍良好的形象

从不同角度解读课程思政相关政策、教学设计创新方法和案例，带来不同专业、不同学校践行课程思政实施路径，既兼顾理论和实践方法

聚焦教学设计，分小组开展课程思政教案交流，将课程思政落地到一线教师的具体操作层面，为教师提供教学设计的方法和案例；

涵盖文、理、工、医、农等多个学科示范课建设展示，分享课程思政的顶层设计和系统规划、实操技巧和备赛方法

汇聚首批课程思政示范课名师现场说法，涵盖工科、理科、文科、管理、艺术多个门类。

助力全国高校做好课程思政示范课程的建设和申报工作，提升教师“课程思政”建设水平和教学能力，将立德树人落实在课堂教学主渠道。

助力全国高校做好课程思政示范课程的建设和申报工作，提升教师“课程思政”建设水平和教学能力，将立德树人落实在课堂教学主渠道。

本次工作坊，聚焦课程思政内涵与外延解读；课程思政教学案例分享与点评；课程思政教学方案设计；课程思政教学效果评价等方面，邀请知名高校课程思政优秀教师进行分享。

分别聚焦文科、理科、工科、医科课程思政建设，从课程思政内涵与外延解读；课程思政教学案例分享与点评；课程思政教学方案设计；课程思政教学效果评价等方面，邀请知名高校课程思政优秀教师进行分享。

课程思政内涵与外延解读；课程思政教学案例分享与点评；课程思政教学方案设计；课程思政教学效果评价等方面，邀请知名高校课程思政优秀教师进行分享。

课程思政内涵与外延解读；课程思政教学案例分享与点评；课程思政教学方案设计；课程思政教学效果评价等方面，邀请知名高校课程思政优秀教师进行分享。

此次系列研修班将持续四周，采用线上、线下融合方式。分别聚焦文科、理科、工科、医科课程思政建设，从课程思政内涵与外延解读；课程思政教学案例分享与点评；课程思政教学方案设计；课程思政教学效果评价等方面。

课程思政内涵与外延解读；课程思政教学案例分享与点评；课程思政教学方案设计；课程思政教学效果评价等方面，邀请知名高校课程思政优秀教师进行分享。

聚焦课程思政内涵与外延解读；课程思政教学案例分享与点评；课程思政教学方案设计；课程思政教学效果评价等方面。

针对校级课程思政落地、具有学校特色的课程建设、教学实践进行分享。

四期内容各有侧重，既兼顾理论和实践方法；又考虑不同学科不同课程需求，为全国高校教师搭建课程思政交流平台。

追踪教育部关于课程思政最新的政策，全方面刨析解读，并根据政策指向分享最实用的课程思政教学设计与技术。

本期从思政课程教师的视角出发，从“内涵+外延”解读课程思政，关注“是什么、为什么、怎么干”三个问题，提升教师开展课程思政的能力。

聚焦课程思政的实践过程，从教学设计方法、关键环节到案例分享，真正解决专业课教师课程思政落地难题

本期从专业课程教师的视角出发，聚焦专业课融合课程思政的痛点和难点，如何面向新时代学生开展课程设计的方法，解决专业课和课程思政的融合问题。分别安排了文科、理工科专家各一名，结合实际案例现身说法。

聚焦课程思政教学设计方法、专业课教学中融合思政与专业教育的技巧、课程思政优秀案例等热点话题，从工科、社科、艺术类课程等多个维度，开展线上讲座、线上互动、答疑交流。

聚焦课程思政教学设计方法、专业课教学中融合思政与专业教育的技巧、课程思政优秀案例等热点话题，从工科、社科、艺术类课程等多个维度，开展线上讲座、线上互动、答疑交流。

聚焦课程思政教学设计方法、专业课教学中融合思政与专业教育的技巧、课程思政优秀案例等热点话题，从工科、社科、艺术类课程等多个维度，开展线上讲座、线上互动、答疑交流。

聚焦课程思政教学设计方法、专业课教学中融合思政与专业教育的技巧、课程思政优秀案例等热点话题，从工科、社科、艺术类课程等多个维度，开展线上讲座、线上互动、答疑交流。

聚焦课程思政教学设计方法、专业课教学中融合思政与专业教育的技巧、课程思政优秀案例等热点话题，从工科、社科、艺术类课程等多个维度，开展线上讲座、线上互动、答疑交流。

聚焦高校马院关键学院、关键学科、关键课程建设的痛点，以教法创新为着力点，推进教学内容创新，深入阐释马克思主义理论精髓。

五期内容各有侧重，既兼顾理论和实践方法，又考虑不同学科不同课程需求，涵盖工科、思政、理科、文科等各个专业课程思政建设方法和案例。

聚焦混合式教学等热门议题，以丰富的教学设计案例、课堂教学经验为载体，分享高校思政课创新教学方法。

本期工作坊将聚焦课程思政内涵与外延解读、课程思政教学案例分享点评、课程思政教案设计方法、课程思政教学效果评估等方面，注重课程思政落地方法、评价标准，给予一线教师真正落地的方法和路径。

从原则到方法到案例分享，手把手教您如何将思政元素融入专业教学课堂

聚焦职业院校专业育人中课程思政建设的重点、难点、要点，邀请知名课程思政专家、职业院校课程思政优秀教师进行分享

聚焦文科类课程思政教学难点，剖析如何在文科课程教学中提炼“立德树人”之“德”，具体教学设计之“术”。

聚焦理科类课程思政教学难点，尤其是如何将思政元素融入课堂教学，通过实际案例给出可行融合之道